Folclore: Lenda lacunada

Essa atividade é indicada para o 3º ano do Ensino Fundamental I, mas pode ser utilizada com o 2º ano, dependendo do nível da turma. Tem como objetivo principal a leitura e compreensão das lendas do Saci e do Curupira, de forma que o estudante seja capaz de completar o texto com as palavras faltantes, que se encontram no banco de palavras. Além da compreensão das características que fazem parte do gênero textual.

Evidencie esses elementos coletivamente com seus alunos, facilitando assim a compreensão do texto. Peça que alguns alunos leiam os textos em voz alta, identificando possíveis erros, levando-os a compreenderem o efeito de sentido, coesão e coerência para que haja o entendimento do mesmo pelo leitor.

Após o término da atividade, solicite que façam uma pesquisa e reescreva, com suas palavras, a lenda de outro personagem do folclore. A proposta também pode ser coletiva, o professor pode ler uma outra lenda e, juntos, produzirem o texto. Tudo depende do nível em que sua sala se encontra.

HABILIDADES:

EF35LP01- Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.

EF35LP03- Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

EF35LP25- Criar narrativas ficcionais, com certa autonomia, utilizando detalhes descritivos, sequências de eventos e imagens apropriadas para sustentar o sentido do texto, e marcadores de tempo, espaço e de fala de personagens.

EF35LP26- Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.

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