Esta atividade é indicada para o 3º ano do Ensino Fundamental I, mas pode ser trabalhada com os 4º e 5º anos, dependendo do nível da turma. Tem por objetivo a leitura e interpretação de um texto informativo sobre a Copa do Mundo de Futebol.
Há nessa ativvidade um pequeno texto informativo sobre a Copa do Mundo de Futebol de 2022, é interessante elencar com os estudantes as características e finalidade desse gêrnero textual, facilitando dessa forma a interpretação do mesmo.
Feito isso, há perguntas norteadoras para a interpretação da leitura realizada, segue abaixo as possíveis respostas das questões propostas:
1- Catar ou Qatar.
2- Entre os dias 21 de novembro e 18 de dezembro de 2022.
3- Nos meses de junho e julho.
4- Porque no Catar, nos períodos de junho e julho, é verão e as temperaturas são muito altas, entre 25° e 30°.
5- Sérvia, Suiça e Camarões
6- França, Austrália, Dinamarca e Tunísia.
7- Nessa questão os estudantes deverão realizar uma pesquisa das bandeiras do grupo que escolherem representar.
HABILIDADE:
EF15LP01- Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.v
EF15LP02- Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de produção e recepção desse texto, o gênero, o suporte e o universo temático, bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, prefácio etc.), confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos, checando a adequação das hipóteses realizadas.
EF15LP03- Localizar informações explícitas em textos.
EF35LP01- Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.
EF35LP03- Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
EF35LP04- Inferir informações implícitas nos textos lidos.
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