Atividade de Leitura e Interpretação para o 3º Ano: "O Cachorrinho Aventureiro"
A leitura e a interpretação de textos são fundamentais para o desenvolvimento das habilidades linguísticas dos alunos, especialmente no Ensino Fundamental. A leitura contribui para a ampliação do vocabulário, o raciocínio lógico e a capacidade de compreensão de diferentes tipos de textos. Nesta atividade, além de desenvolver essas habilidades, os alunos também são desafiados a interpretar o texto de forma mais aprofundada, sem depender apenas de respostas explícitas no texto. Esse tipo de interpretação exige que os alunos façam inferências, conectem informações e reflitam sobre o que foi lido.
Texto: "O Cachorrinho Aventureiro"
Totó era um cachorrinho curioso que adorava explorar o quintal de sua casa. Todos os dias, ele corria de um lado para o outro, cheirando as flores e procurando novos amigos, como passarinhos e borboletas. Um dia, Totó viu um portão aberto. Sem pensar duas vezes, ele saiu pela rua. Foi então que percebeu que não sabia como voltar para casa. Felizmente, um garoto chamado Bento o encontrou e, ao ler a plaquinha em seu pescoço, levou Totó de volta para casa. A partir daquele dia, Totó decidiu que o quintal já era grande o bastante para suas aventuras.
Perguntas de Interpretação
- Por que Totó decidiu que o quintal era suficiente para suas aventuras?
- O que Totó fez quando viu o portão aberto?
- Como Bento ajudou Totó a voltar para casa?
- O que o texto diz sobre a personalidade de Totó?
- Qual foi o momento mais importante da história? Por quê?
Respostas sugeridas
- Totó percebeu que se aventurar para fora do quintal poderia ser perigoso, já que ele se perdeu e precisou de ajuda para voltar para casa. O quintal era um lugar seguro onde ele podia explorar sem correr riscos.
- Totó, sendo curioso, saiu pela rua sem pensar duas vezes. Ele não sabia que isso o faria se perder.
- Bento encontrou Totó na rua, leu a plaquinha com o nome e o endereço no pescoço do cachorro e o levou de volta para casa.
- Totó é descrito como um cachorro curioso e aventureiro, mas que também aprende com suas experiências e se torna mais cuidadoso depois de se perder.
- O momento mais importante foi quando Totó percebeu que estava perdido e Bento o encontrou. Isso marcou a mudança na atitude de Totó em relação às suas aventuras, fazendo-o valorizar mais o quintal e ficar longe de perigos.
Objetivo da Atividade
Essa atividade é ideal para desenvolver a habilidade de inferência nos alunos
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HABILIDADES:
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
(EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.
(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
(EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos.
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