PROJETO DE VOLTA ÀS AULAS: EU E MINHA TURMA – 1º ANO

O projeto intitulado “Eu e minha turma”, indicado para o 1º ano do Ensino Fundamental I, tem como objetivo, além de promover as habilidades indicadas em cada folha de atividade no canto direito superior, como também conhecer melhor seu aluno e possibilitar uma primeira avaliação dos conhecimentos prévios da criança.

Ele é composto por 7 páginas mais a capa e trabalha várias áreas do conhecimento, como Artes, Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia e Ciências de maneira integrada e de acordo com o tema. O tema escolhido foi: “Eu e minha turma”, com a intenção de acolhimento e união da turma.

Na realização da primeira atividade, você precisará de uma caixa de presente com um espelho dentro. Dirá às crianças que dentro há o que tem de mais importante na escola, chamará um por um para ver o que tem dentro, mas que devem manter segredo até a última criança ver. Ao final, questione os alunos para saber se entenderam que o que há de mais importante na escola são eles mesmos e que está muito feliz de recebê-los como seus alunos. Tire uma selfie da turma, é muito interessante guardar e comparar com a foto de final de ano, para verem o quanto cresceram e evoluíram no decorrer do ano letivo. Peça que desenhem sua turma e conte junto com eles a quantidade de alunos para registro. Aproveite para perceber se todos estão contando.

Para introduzir o assunto família na segunda atividade, você pode contar a história “O livro da Família” de Todd Parr, ou mostrar o vídeo disponível no Youtube. Encontrei esse ( O livro da família) que achei legal, mas tem vários outros disponíveis.

Como forma de avaliar a oralidade da criança, você também pode pedir que ela, além de desenhar sua família, fale como ela é para os colegas.

Nesta página, você pode deixar a imaginação dos alunos fluir, além de tirar ideias sobre o que eles gostariam de aprender e assim, usar algumas sugestões no decorrer do ano. Sobre as profissões, aproveite para pedir que escrevam o nome da profissão, para que já possa ir avaliando a hipótese de escrita da criança. Seria interessante também aproveitar este momento para apresentar os funcionários da escola e mostrar a importância de cada um para o bom funcionamento da escola.

Na atividade quatro, você pode aproveitar para falar dos diferentes animais e do papel de cada um na natureza, avalie a hipótese de escrita da criança e verifique se sabem as formas geométricas (círculo, quadrado, triângulo e retângulo) para construção do animal que queiram. Se achar interessante mostrar alguns modelos para que tenham uma base, você pode encontrar vários modelos no Pinterest. Aliás você pode disponibilizar para os alunos algumas formas geométricas em folhas coloridas já recortadas para que eles montem os animais como um quebra-cabeça, ou até utilizar o Tangram para essa atividade.

Nesta atividade, você trabalhará as habilidades motoras da criança com recorte e colagem e poderá verificar o reconhecimento das letras do nome. Para a atividade sobre as partes do corpo, você, inicialmente, pode colocar a música “Cabeça, ombro, joelho e pé” para a turma se divertir dançando. Com o ditado, pode verificar a capacidade de reconhecer palavras já conhecidas, ou se já são capazes de relacionar algumas letras a seus sons.

Na sexta atividade, poderá avaliar a capacidade da criança de copiar palavras de maneira correta ao copiar o nome da escola e seu nome. Poderá também trabalhar a contagem de alunos e a comparação de quantidades de meninos e meninas na sala. Por último, conhecer as partes da escola e desenhá-las.

Para finalizar o projeto, nada melhor que estabelecer as regras da sala para uma boa convivência, levando os alunos a refletir sobre as diferentes funções de cada um na escola, inclusive a deles e como podem contribuir para a aprendizagem de todos.

Espero que vocês gostem do Projeto e se tiverem alguma dúvida ou sugestão entre em contato conosco através das redes sociais.

Para baixar o Projeto de volta às aulas: Eu e minha turma, basta clicar no link abaixo.

Boa aula!

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