Composição e Decomposição

Essa atividade é indicada para o 3º do Ensino Fundamental I, mas também dá para ser trabalhada nos 4º e 5º anos como revisão de conteúdo, antes de colocar a classe do milhar. Seu objetivo principal é a compreensão do sistema de numeração decimal, através da composição e decomposição dos números.

Se quiser deixar essa aula ainda mais significativa, utilize material dourado para exemplificar de maneira concreta a composição dos números. Também pode utilizar o ábaco, se houver, pois com ele é possível visualizar também a formação dos numerais.

Você também pode brincar com o JOGO NUNCA DEZ, para isso será necessário uso do material dourado e de dados.

Para jogar, forme grupos de alunos e distribua, se possível um conjunto de material dourado, se não algumas peças de unidades, dezenas e centenas. Decide-se a ordem das jogadas. O primeiro joga o dado e, de acordo com o número que saiu, pega a quantidade de peças, por exemplo, se saiu 4, devo pegar 4 unidades. E assim sucessivamente.

Porém a regra está no nome do jogo, nenhum jogador pode ter 10 peças iguais, ou seja, quando eu juntar 10 unidades devo trocá-la por 1 dezena, quando juntar 10 dezenas, troco por uma centena. Vence o jogo o jogador que conseguir chegar no milhar.

Pós jogo é importante que discuta com os alunos sobre a organização dos números seguir essa mesma regra do Nunca Dez.

HABILIDADES:

EF03MA02- Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.

EF04MA02- Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural pode ser escrito por meio de adições e multiplicações por potências de dez, para compreender o sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de cálculo.

EF05MA02- Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal, utilizando, como recursos, a composição e decomposição e a reta numérica.

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